教研活动

示范引领 为课堂赋能——江苏师范大学附属学校数学教研组开展示范课活动

发布者:发布时间:2024-11-08浏览次数:10

      为充分发挥优秀青年教师的示范、引领作用,营造浓厚的教学研讨氛围,为全校数学教师搭建一个共同学习、共同提高的平台,,促进教师专业化成长,11月5日上午,江苏师范大学附属学校开展了本学期第二次数学示范课活动。本次活动主题为“功在平时 行稳致远”,由付婷老师执教示范课,数学组全组教师观摩学习。

      付婷老师立足于新课标,为孩子们带来一节别开生面的《解决问题的策略》。付婷老师先用和孩子们息息相关的班级人数引出条件和问题;紧接着出示例题图,让孩子们先观察,再思考,然后用数学的语言去表达;付婷老师让学生重点理解并讨论:“以后每一天都比前一天多摘5个”是什么意思,在孩子们充分理解条件的基础上,出示思维导图和箭头图,引导学生通过“从条件想起”去解决问题。在教学中,付婷老师还善于发现学生不同的解题方法,发散学生思维,真正做到让学生“跳一跳,摘个桃”。

      在随后的全组教研中,李秀秀老师为我们分享了在平时的数学教学中,可以善用教具、明确纪律,抓高效课堂;善用通俗易懂的语言艺术,打造趣味课堂;严格要求书写和答题规范,形成规范课堂。最后,教研组长赵凌霜老师以今天的两次分享与展示为契机,分析了现在学生与课堂的特点,强调在新课改背景下,教师应当下功夫在平时,磨练在日常,这也是数学组开展示范课与展示课活动的初衷与目的。

图文:吕子旭

审稿:王海林

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