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“双减”赋能助发展 作业检查促成长——我校开展本学期作业优化与质量提升专项活动

发布者:发布时间:2024-10-24浏览次数:10

       为积极响应国家“双减”政策,进一步提升学生的作业质量,江苏师范大学附属学校于近日开展了一场全面而细致的作业常规检查活动。此次活动旨在通过规范作业管理,提升学生的自主学习能力和良好的学习习惯,同时促进教师批改作业的质量和教学水平。

       本次检查覆盖了全校所有年级,特别针对语文、数学、英语三门主科进行了详细的检查。检查内容涵盖了作业完成度、内容创新性、书写整洁程度以及教师批改的及时性和反馈质量等多个方面。每一份作业都经过教师的细致审阅,确保评价全面、公正。在检查过程中,教师们发现许多学生的作业不仅书写工整、内容完整,还展现出了极高的思维能力和创新意识。在语文作业中,许多学生用词准确、语句通顺,充分展现了他们扎实的语文功底;数学作业则体现了学生们清晰的逻辑思维和解决问题的能力;英语作业则通过规范的书写和准确的语法运用,展示了学生们在英语学习上的进步。

       作业是学生学习的重要环节,也是教师了解学生学习情况的重要途径。学校将继续坚持作业常规检查制度,不断完善作业管理机制,为学生的全面发展提供有力保障。同时,学校也将进一步加强家校合作,共同关注学生的作业质量和学习习惯,为学生的学习成长营造良好的教育环境。

       此次作业常规检查活动不仅提升了学生的作业质量和学习习惯,也促进了教师批改作业的质量和教学水平的提升。江苏师范大学附属学校将继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念,为学生的成长和发展不懈努力。


图文:闵鹏飞

 


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