为助力教师专业提升与发展，让教师对自己未来的成长与发展有更为清晰的认识，4月10日下午，江苏师范大学附属学校举办以“教师个人发展提升三年规划”为主题的第三十二期教师沙龙活动，全体教师参加了活动。
“寻找人生航标，节约人生成本”，宁海明老师结合自身的成长历程，从“突破发展瓶颈”“寻找最近发展区”“探寻觉醒之路”三大版块来谈个人的成长规划，并从个人发展总目标、个人发展计划、具体达成目标等方面来细化自己的个人规划，为我们展示了真实生动的规划案例。她鼓励大家通过找补、找空、找榜样的方式，去实践自己的发展规划，提升自身的专业素养与能力，成长为更为优秀的人民教师！
“规划前行，助力成长”，曹春果老师无私地分享了自己26年一路走来的成就与思考，并着重强调了规划对于一个人成长的重要性。“没有规划的生涯是拼图，有规划的生涯是蓝图”。曹老师结合自身经历，从读书学习、课堂教学、专题研究、论文写作、培养学生等方面来阐述自己的专业发展目标，并做出了具体的实施策略，为全体教师做好自己的个人发展规划提供了指引与启发。
最后，副校长魏会对教师个人发展提升三年规划的制定提出建议。魏校长指出，教师务必要做好个人发展规划，给自己的发展画一个路线图，对自己要达成的目标有具体而清晰的定位。魏校长从“理念”“知识”“能力”三大方面阐述了我们在个人发展过程中应当具备与达到的水平。对全体教师，尤其是青年教师提出殷切期望：社会非常需要一批有能力的教师在教育教学的岗位上去发光发热，希望附校的老师们在学习中、在实践中要不断地提升自己的各项能力，让工作变得轻松而愉快！过一种幸福而美好的生活！
没有规划的人生就像没有指南针的航行。人生因为有了规划而变得清晰、绚烂！相信附校的老师们一定能够绘制出自己独一无二的成长蓝图，向着幸福的教育之路大步地迈去！
文字：乔秋菊
图片：吕子旭
审稿: 王静静
审核：杨艳平