春始，万物向生；追梦，永不停息。为促进青年教师专业成长，引领青年教师不断突破自我，提高课堂教学能力，3月15-20日，江苏师范大学附属学校语文教研组开展青年教师研讨课活动。副校长王浩、课程发展与管理中心主任钟艳秋、语文教研组组长赵小侠、各年级组语文教师参与听评课活动。
汇报展示活动中，青年教师教态自然，语言生动，设计各具特色，展示了扎实的教学基本功和较强的个人素养。王静静老师执教课文《千年梦圆在今朝》，她在读好多音字和长句子的基础上，引导学生运用多种方式理解了本课的航天专有名词和难懂的词语，接着让学生借助表格，圈画时间节点和重大事件梳理出中华民族千年梦圆的逐梦历程，创设情境让孩子们当好“解说员”，用自己的话简要讲好中国航天的千年逐梦历程。张玉璟老师执教导读课《十万个为什么》，她出示四张水果图片，让孩子们找不同，拉近了科学和学生生活之间的关系，激发了他们的好奇心和阅读兴趣，然后导入了《十万个为什么》认识了科普读物，引导孩子开启阅读之旅。高珊珊老师执教课文《青山处处埋忠骨》，她以视频导入，创设心情天平的任务情境，聚焦人物的动作、语言、神态，在朗读中体会毛主席以国为重的伟人胸怀。然后，她引导学生抓住人物的动作、语言、神态描写，来体现人物的内心。最后，她让学生结合资料和对课文的理解，说出“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思。赵婷老师执教《军神》，她以“沃克医生为什么称刘伯承为军神？”这个问题贯穿课堂始终，引导学生抓住沃克医生的动作、语言、神态来体会他内心变化。教学中，她播放刘伯承做手术的电影片段，让学生直观感受手术台上刘伯承钢铁般的意志力。最后，她请学生四人为以小组，用沃克医生的口吻讲述这个故事。课堂展示结束后，教研组积极开展评课、议课活动，分别从教学理念、教学艺术及教学体态语的运用等多角度提出了意见和建议，帮助青年教师矫正方向，熟练技巧，不断进步。
万象更新始于春，不负春光开好局。通过此次精研与深耕，相信青年教师将不断探索，不断反思，在追寻智慧语文课堂的征途中享受教育幸福，遇见更好的自己。
图文：赵婷
审稿：王静静
审核：杨艳平