“竹有千节，起于新笋；沧海吞吐，基于小流”。为进一步提升青年教师的课堂教学质量，展示青年教师教育教学风采，12月14-18日，江苏师范大学附属学校组织开展了语文教研组青年教师汇报课。
课堂上，七位老师分别进行了课堂展示。董晓晚老师执教课文《雪地里的小画家》，通过看图观察、提问等方式，引导学生自主思考，培养学生提取关键信息的能力。张琳琳老师执教课文《乌鸦喝水》，通过富有趣味性的课堂活动，引导学生体会人物内心世界，通过找不同，加深学生对于课文的理解。陈梦丽老师执教课文《大还是小》，引导学生联系生活实际体会大与小的情境关系，过程中注重培养学生的语言表达能力，让学生感受作者内心的矛盾世界。王静老师执教课文《雾在哪里》，教学过程中注重夯实旧知，引导学生发挥自主学习的能动性，充分体现学生的主体地位。闵鹏飞老师执教古诗《夜宿山寺》，教学设计按照解诗题、知诗人、懂诗意的顺序层层递进，潜移默化地让学生养成主动借助字典学习的好习惯。张婷婷老师执教童话故事《雪孩子》，通过游戏闯关的方式，层层递进，逐步落实识字、默写等教学任务。苏彤晖老师执教课文《父亲、树林和鸟》，教学过程中自信沉稳、张弛有度，能够充分调动学生参与课堂的积极性，并进行有针对性地评价和反馈。课堂展示结束后，语文教研组全体成员就此次活动的教学设计、语言表达、师生互动和目标达成等方面的情况进行了反思和研讨。
本次活动中，七位青年教师精心设计教学方案，积极付诸教学实践，展现出了自己独特的教学风采。教育之路刚刚启程，愿各位青年教师且行且思，且悟且进，扬帆破浪，逐梦前行！
图文：张婷婷
编辑：王静静
审核：王静静
杨艳平