为进一步推进珠心算课堂教学改革，提升珠心算教师团队课堂教学素养和教研水平，11月21日，江苏师范大学附属学校开展了珠心算区域教研活动。活动特邀铜山区数学教研员朱爱玲主任全程指导，睢宁县第二小学王红玉老师执教珠心算展示课《加9的进位加》。副校长李贺及数学教研组全体成员参加了听评课活动。
王红玉老师深刻把握课堂核心目标，巧妙运用多媒体、实物和教具，以亲切的教态、生动的语言，将学生带入到轻松愉快的活动氛围中。她结合学生的年龄特点，精心安排了“我能行、我尝试、我来赛”等三个环节，注重以学生为中心，鼓励学生敢于尝试、勇于对比、勤于帮助、乐于提升，让学生感受到珠心算学习的别样境界。
朱爱玲主任以“儿童视野下的珠心算课堂教学”为主题对本节课做了精彩而细致的指导。她指出，珠心算课堂作为传承和发展珠算优秀传统文化的重要阵地，教师应该要神起来，学生应该要动起来，课堂应该要活起来。儿童视野下的珠心算课堂应该多关注儿童主体的尝试与创造，教师要在精准的引导和激发中呈现学生的能动探究痕迹。参与活动的老师们也积极分享了自己的课堂观摩体会。
本次活动为学校教师上好数学课和珠心算课起到了重要的引领作用，为区域珠心算教育教学水平的提升提供了强大的动力。
图文：张林
编辑：王静静
审核：王静静
杨艳平