为贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版）》要求，落实“强课提质”行动方案，优化英语单元整体教学策略，10月12日，江苏师范大学附属学校开展了英语学科“单元整体教学”主题研讨活动，活动特邀铜山区教育局教师发展中心教研员李敏老师参加研讨。校党支部书记、常务副校长顾抗及全体英语教师参加了活动。
活动中，武琪老师执教课程《Unit 3 My friends checkout time》及绘本《A new friend》。武老师通过旧知带新知，完成绘本部分的自然过渡，活动设计精巧完整，同学们通过听、说、读、写、演等方式获取知识，加深对于绘本的理解，用手中的friend stickers生成了一棵友谊之树，感受了友谊之美。刘卫婕老师执教五年级课程《Unit 3 My animal friends》。刘老师以欢快的歌曲《Animal friend》导入，整节课围绕探险这条主线任务驱动，聚焦词汇和句型，注重学生的语言输出，利用思维导图、海报制作等升华了人与动物和谐共生的美好情感。周珂老师执教五年级课程《Our animal friends》。周老师通过一首活泼欢快的歌曲《Mary has a little lamb》和有趣的单词拼图游戏开场，通过鱼骨图引导同学们发现写作的规律，感受写作之美。徐静老师执教课程《Unit 3 Extended reading Tortoise and his friends》。徐老师通过Look & Guess导入，以时间为脉络，以友谊为主题，稳步推进文本的阅读，通过多种形式引导同学们进行英语阅读学习，使同学们感受到了英语学习之美。在评课交流阶段，全体英语教师聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见。李敏老师充分肯定了各位老师在单元主题教学下进行的课程设计，并对课程的设计给出了意见和建议。李敏老师强调，在进行单元整体教学设计时，既要把握宽度，又要挖掘深度，多维度设计单元整体教学。
本次教研活动中，与会教师收获颇多，相信在以后的教学过程中，老师们会带着新思想、新理念继续前行，共同助力铜山教育事业的高质量发展！
文字：平 凡
图片：朱小明
编辑：王静静
审核：王静静
杨艳平