为进一步深入理解教材，把握教学本质，提高课堂教学效率，全面提升教师教研水平，7月4日，江苏师范大学附属学校数学教研组全体成员参加了徐州市小学数学学科暑期教师业务能力培训。本次活动特邀中山市小学数学教研员、特级教师刘燕老师和福建师范大学教育学院教授、博士生导师章勤琼教授对2022版新课标进行了深入的解读。徐州市教研室主任李贺主持了本次活动。
培训分为两场进行。刘燕老师以“2022版数学课程标准变化与教学实践探索——聚焦核心素养”为主题，从小学阶段的数学核心素养、小学数学课程的变化趋势、数学课程的整体性与一致性及学生思维能力的培养等四个方面展开，对新课标的基本概念和基本体系进行了深入解读。章勤琼教授以“素养导向的小学教学单元整体教学：框架与案例”为主题，从背景与理念、素养导向的教学、单元整体教学的框架、案例与模板等四个维度，结合具体案例，深入浅出地为老师们讲解如何根据新课标进行课例分析。
在为期一天的培训中，老师们获益匪浅。大家仔细聆听专家们的精彩分享，结合讲座内容撰写了心得体会。本次培训进一步加深了我们对新课标的理解和把握，进一步明晰了老师们课堂教学及课堂教学反思的路径，让我们在小学数学的教研路上越行越深远。
文字：徐洪伟
图片：杨艳兰
编辑：王静静
审核：王静静
杨艳平