为对接新版教材，把握教材编排变化，明晰教学重难点，优化课堂教学设计，提升数学课堂教学实效，10月14日，江苏师范大学附属学校开展数学学科专题教研。全体数学教师参加了本次活动。
活动分为多个环节有序推进。首先，宋秋颖老师带领全体教师学习数学教学常规要求，统一教学执行标准，进一步细化备课、课堂教学、作业设计等各环节工作规范，夯实日常教学根基。赵春艳老师围绕学生作业管理展开分享，明确了日常优秀作业的评定标准、书写要求和规范答题格式，为教师精准指导学生答题、培养良好答题习惯提供了借鉴。付婷、李秀秀两位老师结合外出学习经历，分享了五、六年级新教材培训心得体会。两位老师立足新版教材编排变化，深入解读教材编写理念，结合板块化探究活动设计、符号意识培养、运算一致性等理念，梳理单元教学重难点，交流教学设计优化思路，分享课堂落地的实用策略。最后，宋秋颖老师对本次活动进行了总结，结合新教材实施与常态化课堂教学，对后续学科教学工作提出了明确要求。
本次活动，不仅为数学教师搭建了交流共进的平台，厘清了新教材的教学实施思路。在今后的工作中，数学教研组将持续深耕教材研究，聚焦课堂提质，引导学生在数学探究中发展逻辑思维，扎实推进我校学科育人工作再上一个台阶。
一审：徐洪伟
二审：王海林
三审：行政中心