6月2日上午，江苏师范大学附属学校立足信息科技学科教学，融合多学科内容，开设《数说中国粮食安全——端稳中国饭碗》跨学科特色课堂，以轻量化教学模式带领学生立足数据认识国家粮食安全，在探究实践中树立爱粮节粮意识。
本节课开篇依托全球饥饿地图与联合国粮食统计数据创设教学情境，借助数据对比联系生活，帮助学生客观认清我国粮食保障实情、纠正认知偏差；授课过程结合国家统计局粮食产量数据、稻作文化素材与袁隆平院士相关影像，把粮食安全四维要点融入小组研讨，同步结合《反食品浪费法》《粮食安全保障法》落实法治与德育渗透；课堂立足信息科技特色，运用AI科普视频、问卷星等数字化工具讲解智慧农业前沿技术，依托线上征集创意、词频可视化分析培育学生数字素养，同时融合数学、语文、科学多学科内容开展跨学科学习；结课时以农作物纪实短片配合粮食安全重要论述收尾，辅以梳理家庭用餐情况的实践作业，实现课堂育人向日常生活长效延伸。
此次跨学科主题课堂，以信息科技为载体，以粮食安全教育为内核，既夯实学生数字化应用能力，又厚植家国情怀与粮食安全社会责任，是学校推进五育融合、跨学科课堂改革的一次有益探索。
一审：信息科技组
二审： 王 静 静
三审：行 政 中心