5月6日下午，师大附校语文教研组全体成员观看了课标组核心专家吴欣歆老师对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版本）》中关于语文学科课标变化的公益讲座。
讲座围绕新课标中关于语文学科内容的五个变化展开，分别是课程目标中新增核心素养，课程内容中新增6个语文学习任务群，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接。义务教育语文课程培养的核心素养包含四点：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，分别对应语文学科四个核心素养：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解；语文学习任务群包含三个方面，分别是基础性学习任务群、发展性学习任务群以及拓展性学习任务群，每个任务群贯穿四个学段。同时，新课标中研制了学业质量标准，不同的学段有不同的学业质量标准，从教学、评价、学习任务群的评价，给予语文教师可操作的指导性建议，加强了各个学段之间的衔接，体现了学习目标的连续性和进阶性。
通过此次观看学习，师大附校全体语文老师对2022版新课标中语文学科的内容有了进一步深刻的了解和认识，这对今后的语文教学活动起到良好的推动作用。师大附校语文教研组会利用此次学习新课标的机会，学习新课标的精神和内容，以为学生创设优良的语文学习情境为己任，踏实教学，提高教育教学能力。
文字：赵婷
