乒乒乓乓，你推我挡。4月16日上午江苏师范大学附属学校开展了以“聚焦学练赛一体化，构建活力乒乓课堂”为主题的乒乓球研讨课及集体教研活动。本次活动通过课堂展示、评课议课、专题研讨等环节，聚焦核心素养落地，探索特色体育课程建设路径。体育组全体教师参与活动。
研讨课由周玥老师执教三年级乒乓球课《乒乓球正手攻球》。周老师以各种乒乓球小游戏贯穿课堂，专项热身游戏激活学生运动状态，结合“分解动作演示+口诀记忆法”拆解正手攻球技术要点。课堂中，周老师采用“定点多球训练”“小组击球上台比赛”等方式，让学生在实战中强化动作连贯性，同时设置“师徒结对互助”环节，鼓励掌握较快的学生担任“小教练”，帮助同伴纠正动作细节。学生们在轻松愉悦的氛围中积极练习，逐步掌握了“步法移动一挥拍击球一还原准备”的技术衔接，课堂效率显著提升。
课后研讨环节，全体教师围绕“如何让乒乓球课堂兼具专业性与趣味性”展开热烈讨论。周玥老师首先介绍教学设计思路，提出“技术学习与体能发展、情感培养融合”的教学理念。结合学情指出，针对中低年级学生，可增加乒乓球文化故事、国乒赛事视频等趣味元素，激发学生的民族自豪感和项目认同感；体育组教研组长建议优化分层教学策略，为基础薄弱学生设计低难度辅助练习（如徒手挥拍、固定球台击球），逐步建立学习信心。体育组组长郝晴总结时强调，乒乓球教学需紧扣“教会、勤练、常赛”要求，在技术传授中渗透规则意识、团队协作和抗挫折教育，让课堂成为学生成长的“练兵场”。
一板一眼夯实基础，一拍一球传递热爱。让乒乓运动的“滴答”声成为校园最美协奏曲，助力学生在方寸球台间挥洒童年，拍动未来！
图文：体育组