3 月 12 日上午，江苏师范大学附属学校信息科技（技术）组开展集体教研活动。杨璟老师在计算机 1 室，带领四 1 班同学开启数据整理学习之旅。此次课程紧扣教学目标，围绕 “探究表格，体验数据整理魅力” 与 “课堂总结，分享数据整理收获” 展开，旨在提升学生数据处理能力与信息素养，以适应数字化时代需求。
课程开篇，杨璟老师以 “如何知晓各班参加各社团具体人数” 为切入点，引导学生进入数据整理操作。学生观看老师操作视频及演示后，对素材表格进行字体、字号、对齐方式等格式设置，以 “社团名称” 为主关键字、“班级” 为次关键字自定义排序，并保存排序后的表格数据文件。随后，杨老师引导学生探索数据筛选，学生按指令筛选表格数据，填入新建空白电子表格并保存。小组协作模式下，学生锻炼了思考与动手能力，培养了团队协作精神。课程尾声，同学们分享学习收获，在反思中巩固知识。杨老师总结强调，有效数据整理能清晰呈现数据信息，便于深入分析、理解并决策。
课后，学校信息技术组开展了评课活动。李月老师高度评价杨璟老师教学，称小组协作充分调动学生积极性，让学生亲身体验数据整理价值。课程各环节紧密相连、过渡自然，体现教师对教学内容的精准把握与精心设计。信息技术组此次集体教研活动为学校信息技术教学质量提升提供了保障，也助力学生在数据整理学习中不断探索。
文字：杨璟
图片：李月、佟蒙蒙
审稿：王静静
审核：行政中心