立身以立学为先，立学以读书为本。一年到底总要有个回顾，12月9日我校博悦书友会进行了年底阅读报告。全体青年教师参与。
宋秋颖老师首先进行个人报告：2020年的阅读时光，我阅读了三本教育教学的书籍—《可见的学习与思维教学—成长型思维教学的54个教学资源》、《核心素养导向的课堂教学》和《爱的教育》，书籍的内容引领着我的教学理念，也指引着她教学的方向。
王为祺老师在进行报告时说2020，又是朝着梦想迈进的一年，她从取他山之石，遇见更好的英语课堂、点亮生命灯火，遇见深度幸福的自己两方面对自己的2020进行总结。
闫瑶老师介绍了自己阅读的三本书，《爱的教育》、《第56号教室的奇迹》、《给教师的建议》，希望自己成为能够给学生带去积极影响的好老师。
侯小嫚老师用“阅读、越读、悦读”，三个词概括自己的2020读书生活，总结20年读书经历，并对自己21年的阅读提出了建议和期许。
杨璟老师在2020年阅读了很多种类的书籍，强调这些书展现了与学生时代不一样的思维方式，也为她日常的教育教学提供了很多启发。
郝晴老师回顾自己的2020年阅读历程，说出2020年，阅读伴她走了四季，遇见读书的力量；2021年，她将继续怀揣一颗赤子之心，更加努力读书，做一名灵魂有香气的女子。
2020年就要过去了，希望我们每一位老师整装待发，带着对新一年的憧憬，努力读书，不断钻研，2021更进一步！
文字：王为祺
图片：王为祺